2016年3月11日下午，廣州市白云工商技師學(xué)院機(jī)電系在3號(hào)教學(xué)樓203多媒體召開2013級(jí)模具技師專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)，教務(wù)處馬建霞副處長(zhǎng)、張建玲處長(zhǎng)助理、機(jī)電系許建華教學(xué)副主任、模具教研室張彩紅主任及模具教研室全體老師參加了本次匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)會(huì)由13級(jí)模具設(shè)計(jì)與數(shù)控技術(shù)專業(yè)陳南圭同學(xué)主持。

2006年學(xué)校全面推行項(xiàng)目化教學(xué)，機(jī)電系在充分考察了眾多模具廠后，按模具廠的設(shè)備配套、布局及工藝要求建設(shè)了“現(xiàn)代模具制造中心”，該中心能完成塑料模具、五金模具的設(shè)計(jì)、加工、試模等。與此同時(shí)，機(jī)電系積極與模具企業(yè)合作，引入企業(yè)典型的模具供學(xué)生實(shí)習(xí)，先后完成了離合器、滑雪塊、電子詞典指示燈罩、手機(jī)外殼模具的設(shè)計(jì)與制作等一體化教學(xué)項(xiàng)目。本次項(xiàng)目成果匯報(bào)是同學(xué)們?cè)谕瓿缮鲜鲰?xiàng)目的基礎(chǔ)上根據(jù)企業(yè)提出的要求，在老師指導(dǎo)下完成的五金模、塑料模、專用夾具設(shè)計(jì)及制作的成果。

模具制作實(shí)訓(xùn)

匯報(bào)會(huì)首先由模具教研室張彩紅主任介紹本次項(xiàng)目教學(xué)的背景，強(qiáng)調(diào)本次是第一次由企業(yè)提出技術(shù)要求，學(xué)生自主設(shè)計(jì)、分組制作，完全突破教材內(nèi)容，是將課堂與企業(yè)無縫對(duì)接的又一新的嘗試，是考驗(yàn)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)能力、各類設(shè)備操作能力及課件制作、綜合表達(dá)能力等。

學(xué)生團(tuán)隊(duì)分集結(jié)號(hào)隊(duì)、泰山隊(duì)、振興隊(duì)，三個(gè)隊(duì)派代表分別進(jìn)行匯報(bào)，三個(gè)組從所承接的五金模具、塑料模具、專用夾具技術(shù)文件的理解、小組內(nèi)部討論、資料查閱、與企業(yè)技術(shù)問題溝通、制定生產(chǎn)計(jì)劃、人員分工、制作過程、最后所學(xué)到的知識(shí)與技能等通過自已制作課件向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及2014級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了匯報(bào)。同學(xué)們一致認(rèn)為通過本次的學(xué)習(xí)，自己的專業(yè)能力得到了很大提升，尤其是第一次帶著企業(yè)的項(xiàng)目與企業(yè)技術(shù)人員就技術(shù)問題的交流、更深入的了解了企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、效率、成本控制等方面的要求，以及項(xiàng)目完成后要求自己完成設(shè)計(jì)、制作課件向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)匯報(bào)。學(xué)習(xí)了技術(shù)，提升了自己的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)最后，許建華主任對(duì)本次匯報(bào)會(huì)作了小結(jié)：“本次項(xiàng)目成果匯報(bào)會(huì)很成功，同學(xué)們按企業(yè)的要求完成了模具、夾具的擬定計(jì)劃、分工、設(shè)計(jì)、加工、組裝、調(diào)試、試模、合格產(chǎn)品制造等整個(gè)過程，提升了專業(yè)水平；通過成果展示、匯報(bào)，提高了同學(xué)們寫作、演講、課件制作等方面的能力。他希望大家在余下的項(xiàng)目教學(xué)中克服不足，加倍努力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，用好學(xué)校的平臺(tái)和資源，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通，了解更多企業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以企業(yè)員工崗位的要求來規(guī)范自己。

機(jī)電系許建華主任對(duì)本次匯報(bào)會(huì)小結(jié)

教務(wù)處對(duì)此次活動(dòng)予以了高度評(píng)價(jià)

教務(wù)處馬建軍霞副處長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)予以了高度評(píng)價(jià)，她說：同學(xué)們做中學(xué)、學(xué)中做，很好的踐行了學(xué)校推行的項(xiàng)目化教學(xué)。更可貴的是同這們做的項(xiàng)目來源于企業(yè)，項(xiàng)目過程能得到企業(yè)的全程指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)與企業(yè)無縫對(duì)接；本次匯報(bào)會(huì)很成功，不僅見證了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專業(yè)技能，而且還看到了同學(xué)們的設(shè)計(jì)、制作課件及演講能力。最后勉勵(lì)同學(xué)們要再接再厲，全方位提升自身綜合職業(yè)能力”。

指導(dǎo)老師與部分學(xué)生合影