為提高學(xué)生的實踐能力、專業(yè)能力以及綜合能力，機電工程系在廣大學(xué)生當中積極開展第二課堂活動，由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生團隊，充分發(fā)揮第二課堂在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力方面的強大作用。

本次展出的作品包含有機械制圖設(shè)計、3D打印技術(shù)、機電一體化產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)控雕刻等專業(yè)類作品，都是學(xué)生利用課余時間，由專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生從事各類產(chǎn)品的設(shè)計與制作。學(xué)生自主選擇，從項目設(shè)立到作品開發(fā)、制作都由學(xué)生自己獨立完成，專業(yè)老師在制作期間提供一些必要的技術(shù)指導(dǎo)。

活動為展示學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)成果提供一個舞臺，以活動促進學(xué)生專業(yè)技能水平提升，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，拓展學(xué)生科學(xué)技術(shù)視野。

部分成果海報展：

 

課業(yè)訓(xùn)練部分作品展示：

v 課業(yè)任務(wù)：3D創(chuàng)意作品設(shè)計與打印

v 制作團隊：15級3D打印技術(shù)應(yīng)用高技1、2班

v 作品簡介：學(xué)生應(yīng)用3D打印各課程的綜合知識 (如用UG、 3Dmax、 3DONE等軟件 ) 設(shè)計模型 ， 并進行模型切片處理 ， 用3D打印機打印出來，其中有各種以動物和各種燈具造型的作品。不僅有觀賞性和一定的藝術(shù)性，也表現(xiàn)了學(xué)生勇于創(chuàng)新、表達性的精神。

3D創(chuàng)意作品設(shè)計與打印課業(yè)訓(xùn)練項目 

v 課業(yè)任務(wù)：特色藝術(shù)浮雕作品雕刻

v 制作團隊：16級數(shù)控編程高技班

v 作品簡介：學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，采用第二課堂方式，利用網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)自行設(shè)計圖案，使用北京精雕JDP5. 5軟件采用藝術(shù)曲面及平面廓雕刻等技術(shù)開發(fā)作品，編寫合理程序加工制作特色藝術(shù)浮雕，作品具有立體感，清晰層次感，體現(xiàn)了精密雕刻技術(shù)特色。

特色藝術(shù)浮雕作品雕刻課業(yè)訓(xùn)練項目 

v 課業(yè)任務(wù)：AGV工業(yè)搬運車制作

v 制作團隊：機電一體化預(yù)備技師班

v 作品介紹：能在無人的情況下按照規(guī)定的磁導(dǎo)航路線行駛和搬運物料。通過制作，在鞏固學(xué)生所學(xué)知識的技能的同時，對學(xué)生走向工作崗位從事機電產(chǎn)品的制造、創(chuàng)新是極好的體驗。

v 主要功能：精確導(dǎo)航、承載能力、智能避障、多路徑選擇、智能減速、自動搬運、智能充電、遠程控制。

AGV工業(yè)搬運車